В моей работе приведены отдельные факты из истории школы, которые представлены в школьном музее. Используя частично этот богатейший исторический материал, и были составлены мною математические задачи, содержание которых основано на конкретных исторических фактах. Я хотела показать, что проектная деятельность является одной из форм духовно-нравственного воспитания.
